MOOC

UNIVERSIDAD VERACRUZANA 

FACULTAD DE PEDAGOGÍA

REGIÓN VERACRUZ

NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN

MTRO. GUSTAVO HUERTA PATRACA 

MOOC (Massive Open Online Course)

DIANA JAYRA GONZÁLEZ CHIUNTI

BOCA DEL RÍO, VER; 22/SEPTIEMBRE/2015

MOOC (Massive Open Online Course)

¿QUÉ ES?

Los MOOC son cursos en línea dirigidos a un amplio número participantes a través de Internet según el principio de educación abierta. Se trata de un curso a distancia, accesible por Internet al que se puede apuntar cualquier persona y prácticamente no tiene límite de participantes. Los materiales de un curso tradicional, como son los vídeos, lecturas y cuestionarios, los MOOC proporcionan forums de usuarios interactivos que ayudan a construir una comunidad para los estudiantes, profesores y los teaching assistants. 

El término fue acuñado en 2008 por Dave Cormier y Brian Alexander. 

En los MOOC, no hay contacto de ningún tipo entre profesor y estudiante, diferente al que se da cuando se observa un vídeo en el que aparece el profesor. La cantidad de estudiantes que típicamente participan en un MOOC es de varios o muchos miles. La atención individual es prácticamente imposible, y así se establece desde el principio del curso.

HISTORIA

En noviembre de 2012, el periódico The New York Times publicó el artículo “The Year of the MOOC”1 en el que se declaraba que el año 2012 había sido el año de los Massive Open Online Courses (MOOC) debido a la amplia atención que había recibido este nuevo término por parte de los medios de comunicación y la comunidad educativa mundial.

Las propuestas formativas MOOC, término acuñado por Dave Cormier durante el desarrollo de un curso abierto sobre conectivismo en 2008, se han extendido de forma global con millones de participantes en plataformas como Coursera, Udacity, edX… INTEF inició en 2014 un plan piloto de MOOC para formación de profesorado dentro de las líneas de actuación del proyecto de "Nuevas modalidades de formación".

APLICACIÓN EDUCATIVA

La característica principal de los MOOC es que son cursos on-line en abierto (se puede apuntar cualquier persona que esté interesada, sea de la universidad o no), son masivos (habitualmente hay más de 2000 personas) y on-line. El objetivo principal del MOOC es ofrecer una visión práctica y aplicable de la innovación educativa, de tal forma que el profesorado pueda realizar innovación educativa en sus asignaturas.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS 

REFERENCIAS 

- http://issuu.com/victorfabianramirez/docs/scopeoi002

- https://prezi.com/nbb4l9rv4r8e/mooc/#

- http://educalab.es/mooc

- https://www.youtube.com/watch?v=7w32R_APQmI

- http://eprints.ucm.es/23502/2/MOOCs.pdf

-http://mooc.es/

Si te interesa obtener mayor información sobre la historia, es estado actual, las posibilidades y retos del MOOC te invito a que des clic aquí para que revises este libro :)