jueves, 15 de octubre de 2015

Desempeño Académico (infogr.am)

Mapa Mental (Mindomo)


Make your own mind maps with Mindomo.

martes, 29 de septiembre de 2015

STORYTELLING


STORYTELLING
¿Qué es el storytelling?

Es el arte de contar una historia. Acto de transmitir relatos valiéndose del uso de palabras y/o imágenes, normalmente utilizando la improvisación y distintos adornos estilísticos. Las historias o narraciones se han compartido en todas las culturas como medio para entretener, educar, mantener la cultura o inculcar un sistema de valores morales. Los elementos esenciales en el acto de contar historias son: argumento, personajes y punto de vista narrativo.


 
HISTORIA DEL STORYTELLING 






El Storytelling consiste básicamente en contar historias. No se trata de un recurso nuevo, pues desde épocas antiguas la humanidad se ha valido de épicos relatos para transmitir mensajes. En el mundo del marketing, esta estrategia ha sido utilizada por mucho tiempo como una solución eficaz para mejorar la comunicación entre las marcas y el público.

Los beneficios del Storytelling son muy claros. En primer lugar, permite establecer una conexión emocional con la audiencia. Esto beneficia -en gran medida- a la marca, pues está demostrado que las campañas que recurren a emociones son mucho más recordadas que aquellas que se limitan a informar sobre los beneficios de determinado producto o servicio.

Otra ventaja radica en su poder de difusión. Las buenas historias gustan a todos y siempre serán compartidas. Esto contribuye enormemente a la viralización de la campaña y a generar una mayor exposición de la marca.

Finalmente, el Storytelling permite a las empresas humanizar su imagen. Esto permite que los usuarios se identifiquen con las marcas y sientan más confianza hacia ellas. De esta manera, las empresas pueden fidelizar a sus clientes y fomentar una mejor interacción con ellos.

Todas estas ventajas convierten el Storytelling en un recurso viable para la captación y fidelización de clientes. Además, se trata de una estrategia que no requiere necesariamente de una gran inversión, y que puede valerse del auge de las redes sociales para lograr un mayor alcance.

Referencias 


martes, 22 de septiembre de 2015

EMAZE ❤

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MOOC


UNIVERSIDAD VERACRUZANA 
FACULTAD DE PEDAGOGÍA
REGIÓN VERACRUZ



NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN


MTRO. GUSTAVO HUERTA PATRACA 


MOOC (Massive Open Online Course)


DIANA JAYRA GONZÁLEZ CHIUNTI


BOCA DEL RÍO, VER; 22/SEPTIEMBRE/2015




MOOC (Massive Open Online Course)


¿QUÉ ES?

Los MOOC son cursos en línea dirigidos a un amplio número participantes a través de Internet según el principio de educación abierta. Se trata de un curso a distancia, accesible por Internet al que se puede apuntar cualquier persona y prácticamente no tiene límite de participantes. Los materiales de un curso tradicional, como son los vídeos, lecturas y cuestionarios, los MOOC proporcionan forums de usuarios interactivos que ayudan a construir una comunidad para los estudiantes, profesores y los teaching assistants. 

El término fue acuñado en 2008 por Dave Cormier y Brian Alexander. 



En los MOOC, no hay contacto de ningún tipo entre profesor y estudiante, diferente al que se da cuando se observa un vídeo en el que aparece el profesor. La cantidad de estudiantes que típicamente participan en un MOOC es de varios o muchos miles. La atención individual es prácticamente imposible, y así se establece desde el principio del curso.





HISTORIA

En noviembre de 2012, el periódico The New York Times publicó el artículo “The Year of the MOOC”1 en el que se declaraba que el año 2012 había sido el año de los Massive Open Online Courses (MOOC) debido a la amplia atención que había recibido este nuevo término por parte de los medios de comunicación y la comunidad educativa mundial.
Las propuestas formativas MOOC, término acuñado por Dave Cormier durante el desarrollo de un curso abierto sobre conectivismo en 2008, se han extendido de forma global con millones de participantes en plataformas como Coursera, Udacity, edX… INTEF inició en 2014 un plan piloto de MOOC para formación de profesorado dentro de las líneas de actuación del proyecto de "Nuevas modalidades de formación".




APLICACIÓN EDUCATIVA

La característica principal de los MOOC es que son cursos on-line en abierto (se puede apuntar cualquier persona que esté interesada, sea de la universidad o no), son masivos (habitualmente hay más de 2000 personas) y on-line. El objetivo principal del MOOC es ofrecer una visión práctica y aplicable de la innovación educativa, de tal forma que el profesorado pueda realizar innovación educativa en sus asignaturas.





VENTAJAS Y DESVENTAJAS 


REFERENCIAS 


Si te interesa obtener mayor información sobre la historia, es estado actual, las posibilidades y retos del MOOC te invito a que des clic aquí para que revises este libro :) 

martes, 1 de septiembre de 2015

Recomendación de Blog

Les recomiendo este blog: Justifica tu respuesta, en el encontrarás mucha información y consejos muy importantes :) 

Emaze ♥ UV


MOOC Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL

Conectivismo ❤


Tecnología & Educación


Tecnología + Educación = Mejor Futuro :) 


Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación ❤♫


Ejemplo de Video 

Espero lo disfrutes :)

    

Bienvenid@ a mi Blog ❤♫

¡Bienvenid@s a mi Blog!


Hola a tod@s!

En este blog van a encontrar mucha información sobre las TIC´s y como repercuten en la educación. Disfrutarás mucho de la información aquí proporcionada :) 

Espero que leas constantemente :) 

-La irrupción de las nuevas tecnologías nos obliga a educar a los niños de forma distinta. Howard Gardner